匡昕，女，研究生，教育学硕士，副教授，硕士生导师。

2007年毕业于北京语言大学课程与教学论专业，获硕士学位。曾任教育部语言交流与合作中心志愿者面试官、教育部学位与研究生教育发展中心主题案例评议专家，现任北京市一流本科专业“汉语国际教育”专业负责人、国际中文教育专业硕士点负责人。

长期从事外国留学生汉语教学，汉语国际教育本科和国际中文教育专业硕士学位点的建设与人才培养工作。主要研究方向为体育中文教学研究、体育中文本体研究、体育特色国际中文人才培养、教学资源与教材研究等，并取得了系列研究成果。

迄今，以第一/通讯作者与合作者共同发表论文50余篇，其中包括《国际中文教育教学资源建设理路与进路》[J].天津师范大学学报(社会科学版),2023,(05):10-21等。主编教材2部，合作编写教材6部，其中包括《第二语言教学法流派概要双语教程》（北京体育大学出版社，2024.12）、《畅听：汉语听力教程（练习与活动）》与《畅听：汉语听力教程（学习参考）》（北京体育大学出版社，2016.6）等。

主持教育部中外语言交流合作中心2022年度国际中文教学实践创新项目“工程思维视域下的‘中文+体育’微课融创研究”。现主持教育部学位与研究生教育发展中心2023年度主题案例“冬奥搭台，中文助力，中国精神，传颂世界——国际中文课程如何实现当代体育文化国际传播”等。

入选北京高等学校青年英才计划，获北京市普通高校优秀本科毕业设计（论文）“优秀指导教师”、甲骨文杯国际学生“我与汉字”演讲大赛“优秀指导教师”、“汉教英雄会”国际中文教学技能总交流活动“优秀指导教师”、全国首届国际中文教育教学技能大赛“优秀指导教师”等荣誉。