学术交流会第一项内容由近期出国的参加学术会议和长期进修回国的教师介绍对外交流情况。王正珍老师汇报了参加2009年5月26-30日期间在美国西雅图召开的第56届美国运动医学年会的情况。这是一个涉及多个领域、规模盛大的年会，约有5000名来自世界各地的学者参加会议，会议共收到来自50多个国家学者的稿件2668篇，其中37%的交流文章来自美国以外的学者，美国运动医学年已经成为国际性的学术交流会议，在运动科学和运动医学的科学发展及传播方面发挥了重要的领导作用。毛志雄老师汇报了教研室教师参加2009年6月17日~21日在摩洛哥的马拉喀什市由国际运动心理学会(ISSP)主办、由摩洛哥运动心理学会的第12届国际运动心理学大会的情况，这次大会的主题是运动与锻炼心理学迎接新的挑战，桥接文化鸿沟，共有约700人参会。张力为在会上做了主题报告（《卓越的背后：中国运动员备战和参赛北京奥运会的心理训练》），毛志雄、褚跃德、迟立忠参加了墙报交流，此外，他们代表北京体育大学和中国运动心理学会申请2013年第13届国际运动心理学大会承办权，获得成功。这将成为中国运动心理学发展进程的里程碑事件。石丽君老师介绍了她在美国的学习、进修情况，石老师于去年3月份开始在位于南加州的健康科学学院－罗玛琳达大学( Loma Linda University) Lawrence D. Longo 教授的实验室，发表了3～4篇论文，她为大家介绍了国学习的感受和体会：美国科研环境好，有团队合作精神，实力雄厚，仪器设备利用率极高，后勤保障完善，科学研究态度严谨，做事认真，相对公正、诚信。
对外学术交流汇报后，张力为、周兴龙、邱俊强三位教师作了备战2008奥运会科技服务工作的汇报，他们结合自己学科的特点具体介绍了为奥运会和竞技体育服务的情况。张力为老师以《运动心理学教研室教师下队科技服务情况报告》为题，从下队服务的总体情况、下队服务面临的问题、下队服务的主要目标、下队服务的主要形式、下队服务的实践依据和下队服务的主要成效六个方面做了阐述，并结合实际参与的中国乒乓球队、中国自由式滑雪队、中国射箭队和中国艺术体操队等国家队，详细介绍了科技服务的情况；运动生物力学教研室的周兴龙老师介绍了《运动生物力学在竞技体育科研服务中的应用》，他从运动生物力学在竞技体育科技服务中的位置、主要科技服务项目及项目成绩、科技服务工作中的创新成果、对竞技体育科技服务的两点思考四个方面进行了阐述，最后又以女子自行车500米计时赛项目奥运科技服务的例子详细讲解了运动生物力学如何为科技服务，运动生化教研室的邱俊强老师以《训练实践中的运动生化》为题，从运动生化学科角度为国家队科研攻关与科技服务工作作了介绍，主要从训练监控、营养调控和高原训练入手进行科技服务。这几位教师都有长期跟队经历，通过艰苦的服务工作积累了大量的跟队科技服务的经验，为今后教师参与国家队科技服务提供了宝贵的经验。
蔡有志处长代表与会嘉宾讲话，他指出这次学术交流会很成功，即推进了科研的发展，开阔了科研思路，找出了存在的差距，又了解了学院教师工作的具体内容，他鼓励中、青年教师要多出去学习交流，从实践中找出问题再用所掌握的专业知识解决这些问题，并表示学校科研处会大力支持。谢敏豪院长总结发言，他鼓励教师多参加国际学术活动，学院积极支持并提供有力保障，并且对出国交流教师的教师提出两点要求：短期出国的教师回来后要为学院其他教师作汇报，介绍情况；长期出国教师回国后要带回一门双语课程或者发表1～2篇SCI的文章。
学术报告结束后，由蔡有志处长、迟旭东副处长、熊开宇副主任及学院领导为学院青年教师教学基本功大赛获奖教师颁发了证书和奖品。
（图/文 运动人体科学学院）